En arrivant au lycée en seconde, il est parfois difficile de se projeter dans le futur. Pourtant, l’entrée au lycée général et technologique doit s’accompagner d’une profonde réflexion : Comment s’orienter ? Quelles spécialités cibler selon ses compétences et ses envies? Les Sciences Expérimentales vous répondent.

En classe de seconde, en choisissant votre parcours dans la voie générale, il faut sélectionner les bonnes spécialités donnant les meilleures compétences pour le recrutement après le baccalauréat via les services « Parcours’Up » afin d’atteindre un éventail de métiers. Lors du conseil de classe du second trimestre, vous allez présenter des voeux (non définitifs) de spécialités. En fonction de vos compétences démontrées lors des 6 premiers mois de l’année, les professeurs donneront des avis conseils. En fin de troisième trimestre, vous ferez vos voeux définitifs.

Les écoles, les universités, les classes préparatoires n’ont pas toutes les mêmes demandes. Pourtant il est des parcours indispensables pour certaines formations supérieures.

Les Sciences Expérimentales ( SVT- SPC) vous apportent de l’aide pour certaines formations supérieures.

Si vous souhaitez accéder à un métier nécessitant la maîtrise des sciences expérimentales (médecine, pharmacie, dentaire, kinésie, vétérinaire, ingénierie bio/ géo, écologie, environnement, développement et aménagement bio-géologiques du territoire, agronomie, physiologie, neurosciences, biologie des organismes et des populations, biosciences, géosciences, hydrogéologie […] par le biais de l’université, des classes préparatoires aux grandes écoles, DUT, BTS, IUT …) il vous faut construire un parcours incluant une formation scientifique solide.

En classe de Première Générale vous demanderez les 3 spécialités des « Sciences de la Vie et de la Terre », des « Sciences Physiques et Chimiques », des  » Mathématiques ».

Vous opterez en Terminale Générale pour les 2 spécialités SVT-SPC et l’Option Mathématiques Complémentaires.

Vous êtes invités à consulter les vidéos ci-dessous, réalisées par d’anciens élèves du lycée qui ont obtenu un baccalauréat scientifique incluant les formations SVT et SPC. Ils vous expliquent leurs parcours après le lycée et leurs situations actuelles.

Nos anciens élèves vous expliquent leurs parcours afin de vous en inspirer….

Chaboty Danaé (CPGE BCPST, ENTPE -Ecole nationale de Travaux publics de l’Etat- et Ecole nationale sup. d’architecture de Lyon) nous explique son parcours après son baccalauréat Scientifique, avec les spécialités « Sciences de la vie et de la Terre, Sciences Physiques et Chimiques et Mathématiques« . Elle est actuellement en formation supérieure d’Architecture à l’ENSAL à Lyon.

Dislaire Yann (CPGE PCSI, ENAC, Ingénieur télécom. spatiales) nous explique son parcours après son baccalauréat Scientifique, avec les spécialités « Sciences de la vie et de la Terre, Sciences Physiques et Chimiques et Mathématiques« . Il est actuellement Ingénieur dans la télécommunication spatiale.

Meschichi Anis  ( Licences Biologie, Master Microbilogie, Docteur Microbiologie en Suède) nous explique son parcours après son baccalauréat Scientifique, avec les spécialités « Sciences de la vie et de la Terre, Sciences Physiques et Chimiques et Mathématiques« . Il est actuellement Doctorant en biologie en Recherche Fondamentale en Suède.

Paterni Thomas (CPGE PCSI, Ecole d’ingénieur Grenoble INP) nous explique son parcours après son baccalauréat Scientifique, avec les spécialités « Sciences de la vie et de la Terre, Sciences Physiques et Chimiques et Mathématiques« . Il est actuellement étudiant  à l INP de Grenoble.

Hassen-Khodja Sacha  (Faculté de médecine) nous explique son parcours après son baccalauréat Scientifique, avec les spécialités « Sciences de la vie et de la Terre, Sciences Physiques et Chimiques et Mathématiques« . Il est actuellement en Master de Médecine (4ème année).

Tallarida Marie (1ère année de Faculté de médecine, Ecole d’infirmière, Infirmière libérale) nous explique son parcours après son baccalauréat Scientifique, avec les spécialités « Sciences de la vie et de la Terre, Sciences Physiques et Chimiques et Mathématiques« . Elle est actuellement Infirmière Libérale.

Giraud Thomas (1ère année de Faculté de médecine, Ecole d’infirmier IFSI à Monaco, Infirmier en Réanimation [ HSPG-Monaco] Infirmier Sapeur Pompier) nous explique son parcours après son baccalauréat Scientifique, avec les spécialités « Sciences de la vie et de la Terre, Sciences Physiques et Chimiques et Mathématiques« . Il est actuellement Infirmier en Réanimation à l’hôpital à Monaco et Volontaire Infirmier Sapeur Pompier 06.

Saviez-vous qu’un projet de marina défigurant le littoral mentonnais et privatisant en partie le littoral, a été stoppé grâce à la mobilisation citoyenne des habitants de Menton dans les années 1970 ? C’est une des informations que les éco-délégués ont reçues lors d’une conférence au lycée Pierre-et-Marie Curie vendredi 11 décembre 2020.

 L’association pour la sauvegarde la nature et des sites de Roquebrune-Cap-Martin, Menton et environs (ASPONA), créée en 1972, est venue présenter ses actions et son bilan auprès d’éco-délégués très attentifs.

Marjorie Jouen a ainsi expliqué aux élèves ce qu’est un engagement citoyen en faveur de la protection du milieu. En effet, l’ASPONA fait vivre quotidiennement la défense de l’environnement et de la nature sur le territoire mentonnais. Deux thèmes ont été abordés : les actions de défense et de prévention du  littoral et les Projets Climat-Air-Energie de Quartier (PCAEQ).

Dans le cadre de leur formation en tant qu’éco-délégués, ces élèves motivés du lycée Pierre-et-Marie Curie reçoivent régulièrement la venue d’acteurs du territoire mentonnais comme l’ASPONA cette année ou la CARF l’année dernière sur le thème du tri des déchets.

Calendrier de Parcours’Up année scolaire 2020-2021 : Cliquer sur votre situation.

-1- Je suis au Lycée Général et Technologique : PLAQUETTE LGT PARCOURS’UP

-2- Je suis au Lycée Professionnel: PLAQUETTE LP PARCOURS’UP

Les diplômes des CAP, BEP et BAC Professionnels 19/20 sont disponibles au sein du Lycée Professionnel Pierre et Marie CURIE.

Vous pourrez venir les retirer auprès du secrétariat du LP à partir du lundi 07 décembre 2020 selon les horaires suivants :

• Lundi :             09h00-12h00 et 13h30-16h00
• Mercredi :         09h00-12h00
• Vendredi :         09h00-12h00 et 13h30-15h00

Une pièce d’identité vous sera demandée.

Les parents (ou responsables légaux) peuvent également retirer les diplômes.

Dans ce cas, il faudra vous munir des documents suivants :

• Photocopie de la carte d’identité de l’élève
• Photocopie de la carte d’identité du parent (ou du responsable légal)
• Autorisation manuscrite de l’élève autorisant le parent (ou le responsable légal) à venir récupérer le diplôme

Nous restons à votre entière disposition.

Bien cordialement

Christophe MOREAU

C’est bientôt Noël ! Vous savez, la période de l’année où tout le monde chante la fameuse chanson « All I want for christmas » signée Mariah Carey et celle où tout paraît si beau le temps d’un mois. Certains enfants comptent les jours (il n’en reste plus que 15 d’ailleurs…), d’autres prennent le temps de savourer leurs calendriers de l’avent. Mais tous n’ont pas la même chance.

La chance d’avoir des cadeaux ou ne serait-ce celle de passer Noël en famille.

C’est pourquoi, à partir du lundi 7 décembre 2020 et jusqu’au vendredi 18 décembre (le vendredi des vacances de Noël), le lycée s’unit à l’Unicef afin d’organiser une collecte de jouets pour les enfants handicapés de l’I.M.E Bariquand de Menton.

Alors n’hésitez pas ! Apportez des cadeaux de tout type (à condition qu’ils soient en bon état) : livres, CD, DVD, jeux,… Ensuite vous n’aurez plus qu’à les déposer à l’accueil (la salle à l’entrée du lycée).

Parce que le sourire d’un enfant n’a pas de prix.
On compte sur vous, les enfants aussi !

Joyeux Noël !

L’équipe Unicef du lycée

Madame, Monsieur,

Dans le cadre de PARCOURSUP, Madame ROUMEAS (Directrice du CIO) et moi-même animerons une réunion le :

Mardi 05 janvier 2021 :17h00 – 18h30

Salle polyvalente du lycée Pierre et Marie CURIE

Cette réunion nous donnera l’occasion de présenter le dispositif et de répondre à vos questions. Les professeurs principaux des classes concernées sont invités.

Nous restons à votre entière disposition. Bien cordialement

Christophe MOREAU – Directeur Délégué  

ANNULATION – COUVRE FEU DEPARTEMENTAL – PLAN ANTI-COVID

Nous vous informons, avec l’application du protocole sanitaire et le respect des gestes sanitaires barrières, que des rencontres individuelles parents-professeurs sont prévues dès le début du second trimestre scolaire 2020-2021. 

-I – POUR LE LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE

Retenez que vous devez réaliser des souhaits de rencontre (heure et professeur) via le système pronote intégré à Atrium selon le calendrier ci-dessous: Les heures sont des références théoriques de début de rencontre, mais certains professeurs peuvent avoir cours jusqu’à 17h ou 18h et ils ne pourront vous recevoir qu’après.

Le Mardi 15 Décembre 2020 à partir de 16h: Réunion Concernant les Secondes Générales et Technologiques. Les bulletins du 1er trimestre seront distribués à cette occasion.

Le Jeudi 07 Janvier 2021 à partir de 16h : Réunion Concernant les Premières Générales et Technologiques.

Le Mardi 12 Janvier 2021 à partir de 16h : Réunion Concernant les Terminales Générales et Technologiques.

-II- POUR LE LYCEE PROFESSIONNEL.

Lundi 14 décembre 2020 de 16h00 à 18h30: classes de seconde professionnelle : Lors de votre arrivée, et avant de vous diriger vers les professeurs (cliquer : planning à télécharger ICI), nous vous invitons à vous présenter à l’accueil situé au 1er étage du lycée professionnel afin de récupérer votre enveloppe contenant : 

- Le bulletin trimestriel
- La synthèse des tests d'entrée au lycée (mathématiques et français)
- La convention de stage
- Le relevé d'absence et retards

Nous restons à votre entière disposition et vous rappelons que le port du masque est obligatoire.

Les Classes de Premières et terminales professionnelles auront une autre rencontre après les vacances, nous vous communiquerons les dates prochainement.

Une fois n’est pas coutume, nous vous invitons à consulter deux liens qui vous invitent au théâtre ou en conférence. Deux vidéos sont disponibles sur des sites partenaires.

L’un vers « la bande annonce Goldini » de  » captation intégrale » (durée de 49 minutes) la captation intégrale du spectacle Bande-annonce Goldoni du Théâtre National de Nice , mise en scène Édouard Signolet , qui est venu en tournée et que nous avons accueilli au lycée Curie le 29 septembre 2020. .  Cliquez sur l’image.

l’autre vers l’université polytechnique de Turin pour visionner une conférence sur le changement climatique (durée 60 minutes), le spectacle sur le changement climatique de nos artistes intervenants. C’est un film intéressant pour nos sections STI2D, pour les Enseignements Scientifiques de terminale et  Spécialité SVT. Un voyage géologique sur le glacier du Mont Rose, témoin du réchauffement climatique… Cliquer sur l’image.

Le vendredi 20 novembre, notre lycée s’est mis (pour la première fois !) aux couleurs de l’Unicef. Pour la Journée Internationale de l’Enfance et les 31 ans de la CIDE ( la Convention Internationale des droits de l’enfant) des affiches ont été déposées un peu partout, par deux jeunes ambassadeurs de l’Unicef : Délia et Yoann. Ce jour-là, la couleur bleue, celle de la sagesse mais aussi celle de l’Unicef était à l’honneur. Ainsi, pour se mobiliser et sensibiliser le plus de personnes possible, de nombreux lycéens, professeurs ou membres du personnels sont venus vêtus d’un vêtement bleu.
Célébrer la Journée Internationale de l’enfance, c’est se mobiliser pour tous les enfants du monde. Se mobiliser pour que chaque enfant ait le droit d’apprendre, pour que chaque enfant ait le droit de dire ce qu’il pense ou encore ait le droit d’être protégé de la guerre.
Suite à cette journée, ces jeunes ambassadeurs ont pour projets d’organiser d’autres évènements solidaires de ce type au lycée.

Nous sommes ouverts à toutes propositions, n’hésitez pas à venir nous en parler !

A bientôt pour de nouvelles actions !

Ci-dessous, des photos de toute l’équipe lycéenne !

Suite aux déclarations du Président de la République Française, nous vous présentons le nouveau plan de continuité pédagogique qui est  mis en place au lycée au retour du Lundi 03 Mai 2021

—

Le calendrier scolaire des 4 prochaines semaines est modifié en conséquence de la crise sanitaire liée à la Covid.

• Semaine du Mardi 6 Avril au Vendredi 09 Avril : TOUS LES COURS AURONT LIEU A DISTANCE (service atrium, Moodle, Pronote… mis en place par les professeurs).

• Semaines du Lundi 12 Avril au Dimanche soir 25 Avril 2021: VACANCES SCOLAIRES NATIONALES ANTICIPEES POUR TOUS.

• Semaine du Lundi 26 Avril au Vendredi 30 Avril: TOUS LES COURS AURONT LIEU A DISTANCE (service atrium, Moodle, Pronote… mis en place par les professeurs).

• RENTREE EN CLASSE PROGRAMMEE LE LUNDI 03 MAI ( POUR TOUS, OU EN JAUGES, EN ATTENTE DE PROCHAINES INFORMATIONS).

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INFORMATION PERIODE DE STAGE AU LYCEE PROFESSIONNEL – MISE A JOUR DU CALENDRIER

Madame, Monsieur,

Suite aux annonces du Gouvernement, les périodes de vacances ont été déplacées du 12 au 23 avril 2021 pour tous les établissements scolaires. Pour rappel, les semaines du 06 et du 26 avril 2021 sont destinées à de l’enseignement en distanciel.

Concernant les élèves en stages (PFMP), ils seront également en vacances du 12 au 23 avril 2021. Les deux semaines de stages non réalisées sont reportées du 26 avril au 07 mai 2021, après validation des entreprises (nouvelles conventions en cours d’acheminement). Cela concerne les classes P850, P910, P820 et P821. Le retour au Lycée est programmé le 10 mai 2021.

Concernant les apprentis, les calendriers restent identiques sauf pour les classes P720, P721, P730, P810 et P830. Les apprentis seront considérés comme étant en entreprises à compter du 12 avril 2021. Les dates de retour au lycée restent identiques au calendrier d’origine.

Nous restons à votre entière disposition par mail : secret.lpcurie@gmail.com

Cordialement. Le Directeur Délégué des Formations Professionnelles et Technologiques

1. MOREAU

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Suite aux déclarations du Ministre de l’Education Nationale, que vous trouverez en bas de ce message, nous vous présentons le nouveau plan de continuité pédagogique qui est  mis en place au lycée dès lundi 22 Mars 2021.

• Il doit garantir au moins 50% d’enseignement en présentiel pour chaque élève,
  
• Il annule les Épreuves Communes en 1ère et terminale des troncs communs et des spécialités, seules les notes des contrôles continus réalisés en classe ou à la maison seront conservées pour l’obtention du baccalauréat.
  
• Il nécessite des modifications des emplois du temps. Ces derniers doivent être régulièrement consultés sur Pronote via Atrium.

Modalité des Nouveaux Emplois du temps pour les élèves à compter de lundi:

– les élèves seront accueillis en demi groupe (sauf pour les 840, 821 et 921 : classes à petits effectifs), de la manière suivante :

• groupe 1 semaine A le matin
• groupe 2 semaine A l’après midi
• groupe 1 semaine B l’après midi
• groupe 2 semaine B le matin
• Pronote sera mis à jour au niveau des emplois du temps de chaque élève.
  

Mercredi 30 septembre, le groupe Terminale LLCE de Mme Lagache a suivi une conférence de Mme Janet Wilson, professeur de littérature post-coloniale à l’Université de Northampton (Royaume-Uni) sur « The Garden Party » de Katherine Mansfield. Mme Wilson est membre de la fondation Katherine Mansfield et connaît le Mémorial K Mansfield de Menton. Cette conférence entre dans le cadre du programme LLCE de Terminale. Madame Wilson, étant néo-zélandaise, se trouvait à Auckland qui se situe à 18 679 km de Menton. Les élèves ont particulièrement apprécié son intervention et son expertise.

Unique dans le département des Alpes-Maritimes, la structure  » Micro Lycée » vient en aide aux jeunes décrocheurs. Les enjeux portent sur le renforcement des relations entre les professeurs et les élèves, la mise en place des emplois du temps personnalisés, la mise en oeuvre de la réforme du lycée, la lutte contre les raisons qui ont poussées un jeune à s’éloigner des formations scolaires afin de mieux y revenir. Nice-Matin nous propose un article pleine page sur la richesse du Micro-Lycée. – Cliquer ICI – .

Par ailleurs, nous vous invitons à consulter le lien vidéo Micro-Lycée PMC- Menton.

Le Lycée Pierre et Marie Curie Organise 2 réunions Parents-Professeurs pour les classes de SECONDE.

 POUR LE LYCEE PROFESSIONNEL :

LE LUNDI 28 SEPTEMBRE DE 17h00 à 19h00.

(Télécharger ICI la plaquette PDF de Localisation des professeurs dans les salles du lycée professionnel).

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POUR LE LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE:

LE JEUDI 1er OCTOBRE DE 17h00 à 19h00.

(selon les modalités de la plaquette à télécharger ICI)

Le lycée Pierre et Marie Curie travaille au quotidien avec les parents d’élèves dans une mission commune d’éducation : lors des conseils de classes, du conseil d’administration, des conseils de discipline, du CHS (commission hygiène et sécurité), les parents ont toute leur place et doivent être représentés pour prendre part aux débats et voter.

Nous vous invitons donc à une réunion de présentation du rôle de délégué de parents d’élèves

 le mardi 15 septembre à 18h,

en salle polyvalente du lycée Curie.

En présence de l’association de parents d’élèves et de l’équipe de direction.

En raison du contexte sanitaire, cette année scolaire 2020-2021 a eu lieu avec une saveur particulière. Depuis le mardi 1er septembre, les élèves du Lycée Pierre et Marie Curie de Menton étaient de retour dans leurs classes… masqués. Le journal Nice-Matin nous propose un bel article que vous pouvez consulter en cliquant sur le lien ci-contre; « Article de presse » .

Outre le contexte sanitaire, la rentrée pour les élèves de terminales est encore plus particulière cette année » 2020-2021 puisqu’ils seront les premiers diplômés de la nouvelle version du baccalauréat, version induite par la réforme portée par le ministre de l’éducation nationale et de la jeunesse et des sports, Jean Michel Blanquer. Le journal Nice-Matin, sous la plume de son correspondant local nous propose un bel article que vous pouvez consulter le cliquant sur le lien ci- contre:  « Article de presse » .

Les résultats des examens des Baccalauréats, BEP et CAP seront publiés affichés le 07 juillet 2020 dans l’établissement selon les modalités suivantes.

– Baccalauréat Général et Technologique  à partir de 10h00 (sur les vitres comme à la pré-rentrée, suivre la signalétique). La remise des relevés de notation sera fait en salle 500 par l’équipe de la vie scolaire en présentant une pièce d’identité (cartes d’identité, permis, passeports).  Les candidats invités aux épreuves du second groupe (oraux) devront choisir les 2 matières à repasser.

– Baccalauréat Professionnel, à partir de 10h00 (suivre la signalétique affichée), pour les candidats qui seront à l’épreuve de rattrapage, la convocation « oral de rattrapage » devient alors effective. Il vous faudra alors vous rendre à l’endroit indiqué en temps et en heure. Pour les candidats refusés, cette convocation devient caduque. Il vous appartiendra alors d’imprimer votre relevé de notes.

– BEP et CAP à partir de 15h00, (suivre la signalétique affichée), pour les candidats qui seront à l’épreuve de rattrapage, la convocation « oral de rattrapage » devient alors effective. Il vous faudra alors vous rendre à l’endroit indiqué en temps et en heure. Pour les candidats refusés, cette convocation devient caduque. Il vous appartiendra alors d’imprimer votre relevé de notes.

Aucun résultat ne sera donné par téléphone.

Vous pourrez également consulter les listes sur le site de l’Académie de Nice, rubrique EXAMENS et CONCOURS. Pour les lauréats, Le numéro de matricule d’inscription vous permet de prendre connaissance de votre relevé de notes depuis le site www2.ac-nice.fr

Madame, Monsieur,

Votre enfant est affecté au Lycée Professionnel Pierre et Marie CURIE à la rentrée scolaire 2020-2021.

Afin de finaliser son inscription, nous vous invitons à vous présenter au secrétariat du Lycée Professionnel à partir du  mercredi 26 août 2020 de 08h30 à 11h00.

Avant de vous présenter directement au secrétariat du LP, merci de prendre connaissance des modalités d’inscription indiquées ci-dessous.

Pièces à fournir :

• FICHE INFIRMERIE (en pièce jointe, Cliquer ICI, à imprimer) : A rapporter complétée ainsi que la photocopie du carnet de santé page vaccination. En cas de perte de ce dernier, il est impératif de fournir une attestation rédigée par votre médecin traitant.

Nous vous rappelons qu’une visite médicale sera organisée lors du premier trimestre et que l’accès aux ateliers est conditionné à la validation du médecin scolaire.

• 3 photos d’identité
• Photocopie de la Carte Nationale d’Identité ou du passeport en cours de validité de l’élève

Nous restons à votre entière disposition à l’adresse suivante : secret.lpcurie@gmail.com

Deux ans, presque jour pour jour après l’inauguration du « Jardin de la paix-Simone Veil », anciens élèves du lycée Curie à l’initiative du projet et membres de l’association « Pax Medicalis » ont fêté le deuxième anniversaire de ce lieu, symbole de tolérance, installé au Parc du Pian.

« Lutter contre l’intolérance »

Comme l’an passé, ils se sont réunis au pied de la vieille ville pour une « marche de la paix et de la fraternité ».

Depuis le musée Cocteau, ils ont rallié la sculpture imaginée par l’artiste roquebrunois Gérard Haton-Gauthier implantée au parc du Pian.

« Nous avons fait les 78.651 pas, symbole du matricule de Simone Veil au camp d’Auschwitz, explique Yasmine Bahlawane, ancienne élève du lycée Curie. Des discours ont été prononcés pour véhiculer notre message de paix et de fraternité afin de lutter contre l’intolérance et l’injustice. »

Des valeurs qui font aujourd’hui écho aux mouvements citoyens de lutte contre le racisme qui naissent à travers le monde.

« La paix, la tolérance et la justice, c’est ce pour quoi on se bat depuis 2015, bien avant les mobilisations qu’on peut voir aujourd’hui », rappelle Adama Coulibaly, ancien lycéen et membre du Jardin de la Paix

(texte et images ci-dessus: Nice Matin).

Le groupe Jardin de la Paix a participé à la deuxième édition de la Marche « 78651 pas, Simone Veil » à Menton: ce groupe d’élèves et d’anciens élèves a organisé cette marche pour la fraternité et le respect des Valeurs de la République. Dix personnes étaient présentes selon les mesures sanitaires en vigueur. 78651 était le matricule de Simone Veil au camp d’Auschwitz. Tous ensemble, ils ont parcouru les 78651 pas jusqu’au Jardin de la Paix. Cette marche est le dernier évènement de cette année scolaire, après le confinement qui n’a pas permis la réalisation complète du projet par le groupe. Rendez-vous dès septembre 2020 pour d’autres actions citoyennes.

Madame, Monsieur,

Le lycée CURIE rouvrira ses portes aux élèves conformément aux annonces du gouvernement, et sur la base du volontariat des élèves. Cependant il n’y aura ni restaurant scolaire, ni internat, ni cafétéria.

Le port du masque sera obligatoire, il sera fourni par le lycée ( pour les professeurs comme pour les élèves)

Les informations individuelles ont été transmises à chaque famille par le biais de leurs adresses électroniques. Néanmoins, voici un rappel des informations générales.

Au lycée Général et Technologique :

• Accueil des secondes par leur professeur principal mardi 9 juin de 9h à 11h
• Accueil des premières par leur professeur principal mercredi 10 juin de 9h à 11h
• Accueil des terminales par les professeurs principaux le jeudi 11 juin de 9h à 11h.

• Suite à cette première phase d’accueil, les cours se dérouleront selon un emploi du temps entièrement remanié (actuellement en construction) :

• Les élèves de 1^ère en groupes de spécialités, par demi journée
• Les élèves de terminale, à la demande, pour préparer la rentrée dans le supérieur, ou pour préparer l’oral de rattrapage du bac (les élèves concernés seront contactés)
• Pas de cours en présentiel pour élèves de seconde, poursuite des cours à distance pour ce niveau

• Ces dispositions prendront effet du lundi 15 juin au vendredi 3 juillet (les oraux du second groupe du baccalauréat devant se dérouler du lundi 6 au mercredi 8 juillet). Le protocole sanitaire sera appliqué, avec les 5 principes fondamentaux  (tous les détails seront explicités aux élèves le jour de l’accueil) :

• Masque obligatoire (fourni par le lycée)
• Distance physique
• Gestes barrière
• Limitation du brassage des élèves
• Nettoyage et désinfection des locaux et matériels.

LE PROVISEUR, D. RAMO.

Madame, Monsieur,

Le lycée CURIE rouvrira ses portes aux élèves conformément aux annonces du gouvernement, et sur la base du volontariat des élèves. Cependant il n’y aura ni restaurant scolaire, ni internat, ni cafétéria.

Le port du masque sera obligatoire, il sera fourni par le lycée ( pour les professeurs comme pour les élèves)

Les informations individuelles ont été transmises à chaque famille par le biais de leurs adresses électroniques. Néanmoins, voici un rappel des informations générales.

Au Lycée Professionnel :

La priorité est donnée aux élèves de SECONDE et PREMIÈRE BAC et CAP, sur la base du volontariat et sous le format suivant :

• Jeudi 04 juin 2020:
  • Prérentrée des élèves volontaires SECONDE de 09h00 à 11h00 (lieux suivant affichage)
  • Prérentrée des élèves volontaires PREMIÈRE de 10h00 à 12h00 (lieux suivant affichage)
• A partir du 08 juin 2020:
  • Cours d’atelier uniquement
  • 2 x 4 heures par semaine réparties sur deux jours (matin ou après midi)
  • Emplois du temps sur PRONOTE à partir du jeudi 04 juin 2020 
  • Pas de restaurant scolaire
  • Pas d’internat
  • Pas de cafétéria

Les élèves du lycée professionnel seront contactés le  mardi 02 juin 2020 par les services de la Vie Scolaire afin de nous faire connaitre votre décision (retour ou non).

Les cours dispensés seront basés sur des révisions, et ne feront pas l’objet d’évaluation.

Il va sans dire que les autres cours (enseignements généraux) continueront à être dispensés en distanciel jusqu’au 04 juillet 2020.

Parallèlement, les familles des élèves du lycée professionnel ont reçu par mail le bulletin trimestriel (ou semestriel) ainsi qu’une fiche de réinscription.

Nous attirons votre attention sur l’importance du retour de cette fiche par mail avant le 03/06/2020.

Si vous souhaitez recevoir le bulletin par voie postale, merci de contacter le secrétariat des élèves du lycée professionnel.

Concernant les élèves de TERMINALE du lycée professionnel, le retour dans l’établissement sera autorisé à partir de la semaine du 15 juin 2020 (organisation à venir) et uniquement dans les deux cas suivants :

• • Soutien personnalisé pour les élèves pressentis au rattrapage BAC PRO
  • Approfondissement en Mathématiques pour les admissibles en BTS

Enfin, nous vous assurons que l’ouverture du lycée Pierre et Marie CURIE se déroulera dans le strict respect des prescriptions émises par les autorités sanitaires et dans le respect du protocole du Ministère de l’Education Nationale.

Ce protocole repose sur les cinq principes fondamentaux :

• –      Le maintien de la distanciation physique (1 m minimum dans tous les contextes)

• L’application des gestes barrière
• La limitation du brassage des élèves
• Le nettoyage et la désinfection des locaux et matériels
• La formation, l’information et la communication

 A ce sujet, je vous informe que le port du masque sera obligatoire, et fourni par le lycée. Les autres modalités seront explicitées lors de la prérentrée du jeudi 04 juin 2020. Nous restons à votre entière disposition.

Cordialement, Christophe MOREAU, Directeur Délégué 

Les lycéens de la Terminales MELEC viennent de revenir d’un voyage d’étude qui s’est déroulé dans la station de ski d’Auron. Ce séjour est chaque année un temps fort pour nos élèves. Les professeurs ont organisé ce stage sur une durée de trois jours avec hébergement in situ autour de la visite des installations électriques nécessaires au bon fonctionnement des activités de sports d’hiver. Les élèves ont découvert avec des professionnels les problématiques du bon fonctionnement des structures propres à la station, comme les canons à neige, les particularité de maintenance des remontées mécaniques ….

Le séjour a aussi été l’objet d’épreuves blanches de technologie dans l’objectif de mieux préparer les élèves aux écrits de fin d’année, tout en associant des activités sportives réalisables sur la station ( ski, snowboard …).

Ce voyage pédagogique a su associer des temps de découvertes, des temps de formation et des temps de récréation.  Une grande réussite plébiscitée par les lycéens  qui ont su remercier chaleureusement l’ensemble des professeurs et formateurs à l’origine du projet.

 INFORMATIONS:  REOUVERTURE DU LYCEE PIERRE ET MARIE CURIE le Mercredi 3 JUIN 2020. MODALITES DU BACCALAUREAT 2020.

Lundi 1er Juin 2020. 12h00.

Madame, Monsieur,

Le lycée CURIE rouvrira ses portes aux élèves conformément aux annonces du gouvernement, et sur la base du volontariat des élèves. Cependant il n’y aura ni restaurant scolaire, ni internat, ni cafétéria.

Le port du masque sera obligatoire, il sera fourni par le lycée ( pour les professeurs comme pour les élèves)

Les informations individuelles ont été transmises à chaque famille par le biais de leurs adresses électroniques. Néanmoins, voici un rappel des informations générales.

Au Lycée Professionnel :

La priorité est donnée aux élèves de SECONDE et PREMIÈRE BAC et CAP, sur la base du volontariat et sous le format suivant :

• Jeudi 04 juin 2020:
  • Prérentrée des élèves volontaires SECONDE de 09h00 à 11h00 (lieux suivant affichage)
  • Prérentrée des élèves volontaires PREMIÈRE de 10h00 à 12h00 (lieux suivant affichage)
• A partir du 08 juin 2020:
  • Cours d’atelier uniquement
  • 2 x 4 heures par semaine réparties sur deux jours (matin ou après midi)
  • Emplois du temps sur PRONOTE à partir du jeudi 04 juin 2020 
  • Pas de restaurant scolaire
  • Pas d’internat
  • Pas de cafétéria

Les élèves du lycée professionnel seront contactés le  mardi 02 juin 2020 par les services de la Vie Scolaire afin de nous faire connaitre votre décision (retour ou non).

Les cours dispensés seront basés sur des révisions, et ne feront pas l’objet d’évaluation.

Il va sans dire que les autres cours (enseignements généraux) continueront à être dispensés en distanciel jusqu’au 04 juillet 2020.

Parallèlement, les familles des élèves du lycée professionnel ont reçu par mail le bulletin trimestriel (ou semestriel) ainsi qu’une fiche de réinscription.

Nous attirons votre attention sur l’importance du retour de cette fiche par mail avant le 03/06/2020.

Si vous souhaitez recevoir le bulletin par voie postale, merci de contacter le secrétariat des élèves du lycée professionnel.

Concernant les élèves de TERMINALE du lycée professionnel, le retour dans l’établissement sera autorisé à partir de la semaine du 15 juin 2020 (organisation à venir) et uniquement dans les deux cas suivants :

• • Soutien personnalisé pour les élèves pressentis au rattrapage BAC PRO
  • Approfondissement en Mathématiques pour les admissibles en BTS

Enfin, nous vous assurons que l’ouverture du lycée Pierre et Marie CURIE se déroulera dans le strict respect des prescriptions émises par les autorités sanitaires et dans le respect du protocole du Ministère de l’Education Nationale.

Ce protocole repose sur les cinq principes fondamentaux :

• –      Le maintien de la distanciation physique (1 m minimum dans tous les contextes)

• L’application des gestes barrière
• La limitation du brassage des élèves
• Le nettoyage et la désinfection des locaux et matériels
• La formation, l’information et la communication

 A ce sujet, je vous informe que le port du masque sera obligatoire, et fourni par le lycée. Les autres modalités seront explicitées lors de la prérentrée du jeudi 04 juin 2020. Nous restons à votre entière disposition.

Cordialement, Christophe MOREAU, Directeur Délégué 

• Au lycée Général et Technologique :
  

• Accueil des secondes par leur professeur principal mardi 9 juin de 9h à 11h
• Accueil des premières par leur professeur principal mercredi 10 juin de 9h à 11h
• Accueil des terminales par les professeurs principaux le jeudi 11 juin de 9h à 11h.

• Suite à cette première phase d’accueil, les cours se dérouleront selon un emploi du temps entièrement remanié (actuellement en construction) :

• Les élèves de 1^ère en groupes de spécialités, par demi journée
• Les élèves de terminale, à la demande, pour préparer la rentrée dans le supérieur, ou pour préparer l’oral de rattrapage du bac (les élèves concernés seront contactés)
• Pas de cours en présentiel pour élèves de seconde, poursuite des cours à distance pour ce niveau

• Ces dispositions prendront effet du lundi 15 juin au vendredi 3 juillet (les oraux du second groupe du baccalauréat devant se dérouler du lundi 6 au mercredi 8 juillet). Le protocole sanitaire sera appliqué, avec les 5 principes fondamentaux  (tous les détails seront explicités aux élèves le jour de l’accueil) :

• Masque obligatoire (fourni par le lycée)
• Distance physique
• Gestes barrière
• Limitation du brassage des élèves
• Nettoyage et désinfection des locaux et matériels.

• LE PROVISEUR, D. RAMO.

BACCALAUREAT 2020. EXPLICATIONS DES NOTATIONS RETENUES POUR L’EXAMEN.

• Veuillez cliquer sur l’image vous concernant.

Flyer du suivi des enseignements. Source Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse.

IL EST DEMANDE AUX ELEVES D ‘UTILISER LES SERVICES ATRIUM-PRONOTE -MOODLE POUR SUIVRE LES ENSEIGNEMENTS DISPENSES A DISTANCE PAR LES PROFESSEURS. N’HESITEZ PAS A UTILISER LA MESSAGERIE ATRIUM POUR CORRESPONDRE AVEC LES PROFESSEURS.

télécharger Affiche 2020_coronavirus_A3

La 4^ème édition académique des « Entretiens de l’Excellence à Nice » , le 8 février 2020 sur le Campus de la Faculté de Sciences de Valrose de 13h30 à 18h00. Les élèves doivent s’inscrire au préalable en suivant le lien –> INSCRIPTIONS.

Nous vous conseillons le visionnage de la vidéographie réalisée à l’occasion de la session 2019 afin de mieux appréhender les tenants et aboutissements de la manifestation.

Enfin, voici le lien pour mieux vous informer «  http://www.lesentretiens.org/ » .

Observations d’astres au télescope  par nos élèves du projet astronomie (Educosmos).

Les élèves de seconde (209, 202 et 203) participants au projet d’astronomie Educosmos se sont rendus jeudi 16 Janvier 2020 en compagnie de M.SALICIS (professeur de Mathématiques) et de M.NGUYEN DINH (professeur de Physique-Chimie) au lycée international de Valbonne pour observer le ciel à l’aide de télescopes. Le chercheur de l’observatoire de Nice Pierre Cruzalèbes a donné dans un premier temps la description générale d’un télescope et a appris aux élèves l’utilisation d’une carte du ciel. Ensuite,  ils ont pu observer à travers deux télescopes (un Dobson  apporté par l’association PSTJ et un télescope légué à son décès par le médecin François Girault) de nombreux astres visibles dans le ciel bien que nuageux : la planète Vénus, les étoiles de Rigel et de la Bételgeuse, la constellation d’Orion, la nébuleuse d’Orion, les pléiades, des amas d’étoiles…

Les formations universitaires, BTS, IUT, classes préparatoires […] de l’académie de Nice réalisent leurs portes ouvertes afin que les lycéens de l’établissement puissent découvrir les formations proposées sur notre académie. Vous pouvez télécharger le flyer complet des dates des portes ouvertes en cliquant sur l’image ci-dessus pour l’obtenir. Par ailleurs une carte une carte interactive est aussi disponible en cliquant sur CE LIEN.  Bonnes visites.

Du 2 au 6 décembre 2019, les élèves ont visité Londres et découvert différents musées: le Tate Modern, le Musée d’Histoire Naturelle, le Musée de la banque d’Angleterre et le Musée Dickens ainsi que le château d’Henry VIII et Ann Boleyn. Les visites ont été organisées selon le programme historique, littéraire et culturel abordé en cours d’anglais approfondi. Les élèves ont également vu la comédie musicale « Matilda », après avoir étudié l’histoire en version originale en classe. Les élèves ont été très impressionnés par les performances d’acteurs, chanteurs et danseurs des jeunes sur scène. Cette histoire est un classique de la littérature enfantine anglaise. Sous le soleil radieux, le groupe a même pu aller découvrir le quai 9 3/4 de Harry Potter à la Gare de King’s Cross. 

En décembre 2019, les élèves du Micro-Lycée, accompagnés de leurs professeurs-coordonnateurs Mme Lagache et Monsieur Essayah, ainsi que de Madame Henry, Proviseur-Adjointe, ont visité l’entreprise UNIC, fabriquant de percolateurs professionnels au niveau mondial. Cette visite a été organisée dans le cadre de la découverte du monde de l’entreprise, abordée dans les cours de gestion et management.

Le Micro-Lycée a visité l’exposition « Liberté » organisée par l’UMAM à la galerie Lympia de Nice, le 11 septembre 2019. Les élèves ont pu y sélectionner les œuvres qu’ils préféraient et en discuter avec l’animatrice culturelle du musée.

L’exposition « Liberté, Liberté chérie » utilise l’art pour proposer une analyse compréhensive et diversifiée du concept de liberté. Nous vous proposons ci-dessous l’article de Simone Dibo-Cohen, article publié chez médiapart.

L’exposition, organisée par l’U.M.A.M. (Union Méditerranéenne pour l’Art Moderne), rassemble les œuvres d’artistes locaux et internationaux qui offrent des pistes de réflexion pour la compréhension d’un sujet autant nécessaire qu’ambivalent, celui de la Liberté.

Dans une période où on assiste au retour des esprits nationalistes et fondamentalistes, une considération de la signification de la liberté individuelle et collective devient un besoin pressant. Dans ce climat, les artIstes proposent un parcours d’œuvres qui recouvrent différents médias – peinture, sculpture, installation, photographie et vidéo – et proposent un itinéraire hétérogène qui guide le spectateur à travers les complexes significations qui se cachent derrière un concept si polyvalent. 

Elles sont à la fois associées à la revendication des droits fondamentaux de l’homme, et à la fois instrumentalisées par le pouvoir pour ne donner qu’une impression fictive de liberté. 

Dans le mot de Paul Valéry : « liberté, c’est un de ces mots détestables qui ont plus de valeur que de sens ; qui chantent plus qu’ils ne parlent, qui demandent plus qu’ils ne répondent ». Ce message pourrait être le fil rouge de l’exposition qui n’envisage pas de donner une réponse définitive à la question « qu’est-ce que la liberté ? », mais nous invite à considérer la valeur et le sens de cette notion en différents milieux et contingences historiques. 

Le billet de l’U.M.A.M. – Simone Dibo-Cohen 

Il ne peut y avoir ART que là où il y a intention de créer, c’est-à-dire l’expression d’une LIBERTÉ !  L’U.M.A.M. (Union Méditerranéenne pour l’Art Moderne) créée à Nice en 1946 et que j’ai l’honneur de présider depuis 2007, reste fidèle à ses Présidents d’honneur Henri Matisse et Pierre Bonnard. Notre association, profondément attachée à l’aide aux artistes émergents, adhère à la citation d’Elsa Triolet : « créer est aussi difficile qu’être libre. » Cette liberté, un des trois piliers de la République, chère au cœur des citoyens, l’est encore plus à celui des artistes car elle détermine leur pouvoir d’expression en faisant tomber les limites de tout ordre qui souvent les ont contraints à se modérer, voire disparaître. 

On remarque que dans les autocraties, l’expression artistique est complexe. L’art est la première cible visée par les dictatures. La barrière une fois ouverte, tout est possible, et cela affole certains dirigeants qui préfèrent museler l’art car il est porteur de ce sentiment de Liberté qui autorise l’artiste à repousser toutes les limites. On admet que l’Art favorise la Liberté, mais de quelle Liberté s’agit-il ? La liberté de l’artiste, liberté de créer, si l’artiste est libre de sa création et ce n’est pas toujours le cas. 

Il n’y a aucun hasard si l’U.M.A.M. s’appuie sur ce concept. En effet, lorsque l’Union Méditerranéenne pour l’Art Moderne est fondée à Nice, c’est parce qu’il y a moins d’une année que la deuxième guerre mondiale est terminée. Nous sommes le 1er juin 1946 et les artistes, comme le peuple, sortent de six années de privations. Le besoin d’exposer des artistes vivants se fait sentir (L’UMAM en exposera plusieurs milliers depuis, outre Matisse et Bonnard, tels Picasso, Braque, Chagall, Delaunay, Monet, Renoir, Soutine, Utrillo, Vasarely, Klee, Kandinsky, Segonzac, Brayer, Vlaminck…), en offrant aux regards la quintessence de cette création réprimée et bâillonnée pendant ces longues années. Également en 2013, l’UMAM présentera au travers de six lieux répartis de Menton à Cannes un hommage à Jean Moulin, dont la galerie Romanin était située rue de France à Nice. Une minute de silence préalable au vernissage avait marqué réellement l’assistance.

Henri Matisse et Pierre Bonnard demandèrent aux organisateurs de l’UMAM de créer un Musée d’Art Moderne à Nice (aujourd’hui le MAMAC ) et à Cagnes sur Mer (le Château Musée Grimaldi). Dés lors de nombreuses expositions réunirent des artistes des deux rivages de la Méditerranée, dont les Biennales très courues : à Nice, Cannes, Menton et Cagnes sur Mer. C’est avec l’Ecole de Nice que vont apparaître les nouveaux réalistes et supports-surfaces. 

Notre belle région offre aujourd’hui au public, grâce au Département qui nous en a confié la responsabilité pour cette exposition, un aperçu de la nouvelle création autour du thème de la Liberté. 

Dans ce nouveau lieu d’exposition initié par le Département qu’est la Galerie LYMPIA, composée du Pavillon de l’horloge et de l’ancien Bagne, où la notion de Liberté a une connotation particulière, on retrouve des artistes plasticiens dont certains furent toujours libres et d’autres échappés des chaînes de leur pays pour venir en France et pouvoir s’exprimer. Au delà d’une simple exposition c’est un hommage, un cri, un appel, un avenir. 

Quand on évoque la Liberté en Art on pense à la statue de Bartholdi à New York, au Départ des Volontaires de 1792 (La Marseillaise) de François Rude sur un pilier de l’Arc de Triomphe et bien entendu à la Liberté Guidant le Peuple de Delacroix…, d’ailleurs cette toile réapparaît dans cette exposition sous une forme inattendue par Gérard Rancinan, toujours empreinte de son immense symbolisme. (A voir le making off de cette photographie).  Le thème de la Liberté devrait approfondir le questionnement de chacun sur pourquoi l’artiste conçoit l’œuvre qu’il présente ; ici, certaines créations ayant été conçues spécifiquement pour cette exposition, d’autres existantes dans ce registre. 

La liberté est-elle une illusion ?

 Liberté de droit, d’indifférence (pour Descartes » la liberté d’indifférence est le plus bas degré de la Liberté car le choix n’est motivé par aucune raison réfléchie »), liberté d’être (l’esclave de Franta, ou qui est retenu prisonnier tel l’exclu de Corda), d’une naDon (The Kid, Liu Bolin, Baoxun Li…), Liberté d’opinion ou de la pensée (Joseph..), de langage, de la presse (Kianoush, KrisDan), de l’église, de mœurs (Meneghello), politique (Corda, Joseph, Bennacer ) ou de la considération animale (Bombardieri, Zad).  Les mots Liberté et Art se sont toujours côtoyés. L’artiste cherche par son témoignage à pousser le spectateur à réagir. Faisant fi d’un art qui se contente d’être esthétique et décoratif, l’UMAM a choisi des œuvres et des créateurs qui parfois dérangent, mais aussi ouvrent une porte sur l’espérance. 

On ne possède pas plus la Liberté que la vérité ou l’amour.
Hannah Arendt évoque la complexité que chacun se fait de la Liberté dans sa série « la crise de la culture ».  Grâce à l’art l’Homme s’arrache à la nature, projette son image dans le monde, lui donne la marque de sa conscience.  Selon le manifeste de l’observatoire de la Liberté de création publié en 2003, «L’œuvre d’art, qu’elle travaille les mots, les sons ou les images, est toujours de l’ordre de la représentation. Elle impose donc par nature une distanciation qui permet de l’accueillir sans la confondre avec la réalité. C’est pourquoi, l’artiste est libre de déranger, de provoquer, voire de faire scandale… » 

L’exposition « LIBERTÉ, LIBERTÉ CHÉRIE » à la Galerie LYMPIA, cet Espace Culturel Départemental unique, offre un aperçu précis de la création contemporaine représentative de ce sujet sous tous ses aspects. 

Simone Dibo-Cohen 

Pour ouvrir NICE à une autre culture :
Des artistes émergents et de qualité, déjà importants sur la scène ar.s.que et qu’il serait judicieux de suivre, côtoieront des artistes de réputa.on Internationale, présents dans les plus grands Musées et exposés dans le monde en.er, pour nous donner à admirer des œuvres parfois inédites, souvent exceptionnelles, mais toujours magistrales.

En cliquant « ICI » ou sur l’image  » Curie Team Pro, Merci » au sein de cet article, vous accéderez à un « pdf » reprenant différents articles de presse saluant les prouesse de notre équipe durant l’année scolaire 2018-2019. Vous retrouverez bientôt dans nos colonnes les nouvelles de nos performeurs.

L’Association Sportive du lycée vient de participer au Cross de l’académie.  Venus des quatre coins de l’académie près de 2000 élèves ont pris le départ du cross régional UNSS le 11 décembre dernier à la base nature de Fréjus. Les compétiteurs représentant une centaine d’établissements du Var et des Alpes-Maritimes ont parcouru 2 circuits de 2 à 4 km. Vous trouverez ci après le lien de la vidéo du cross Académique UNSS 2019 à la base nature de Fréjus.  Un grand merci aussi aux organisateurs venus assurer la sécurité de l’évènement avec leurs professeurs.
Vous trouverez après la vidéo (source UNSS-Nice) le classement de nos sportifs, puis un diaporama présentant nos jeunes sportifs en action ainsi que le classement de leurs performances. Bravo à toutes et à tous.

Classement Lycée Pierre et Marie Curie au Cross Académique 2019.

Mesdames, Messieurs,

Pour lutter contre la propagation du covid-19, les autorités sanitaires recommandent d’éviter les flux de personnes ainsi que les regroupements. Cela implique la révision des journées Portes Ouvertes 2020.

Par principe de précaution et de responsabilité, nous avons pris la décision d’annuler les Portes ouvertes.

Le XI^ème FORUM des études supérieures du Lycée Pierre et Marie Curie aura lieu le VENDREDI 14 FEVRIER 2020 de 14h à 18h. Ce forum vous permettra de vous renseigner sur les filières post-bac sur Nice et la région et de découvrir des métiers et des formations en rencontrant des anciens élèves de l’établissement. Une centaine de formations seront représentées, parmi lesquelles l’université de Nice-Sophia-Antipolis, les CPGE, écoles de commerce et d’ingénieur, BTS…   ( TELECHARGER LA LISTE DE DECOUVERTE DU FORUM).

Attention aux horraires :

14h00 – 17h30 pour les classes de terminales

16h00 – 17h30 pour les classes de premières

L’Institut Universitaire Technologique fête ses 50 ans d’existence au sein de notre académie. Afin de préparer les orientations PARCOURSUP, les 4 pôles de l’académie de Nice organisent des Portes Ouvertes pour accueillir et conseiller les élèves scolarisés cette année en terminale.  Profitez de ces temps forts (plusieurs dates en fonction des sites de formation) pour vous renseigner sur les offres académiques. (voir plaquette ci-jointe).

Lundi 16 septembre 2019, Renaud MUSELIER, Président de la Région Provence-Alpes-Côte d’Azur a remis une médaille régionale aux 86 lauréats régionaux du concours des Meilleurs Apprentis de France. A la suite de sa visite d’une sélection d’œuvres réalisées par les apprentis, Renaud MUSELIER a tenu à rappeler l’importance de l’apprentissage dans notre pays : « L’effort d’un parcours remarquable dans une école d’excellence », ainsi qu’il l’a qualifié. Notre lycée était présent à cette manifestation et a remporté de nombreuses médailles grâce aux savoirs de nos étudiants.

Le lycée professionnel ne cesse de confirmer l’excellence de ses formations. Après un parcours annuel courageux, la « Curie Team pro » a trusté les meilleurs places au concours des meilleurs apprentis de France. Cette réussite a été fêtée par le Conseil départemental des Alpes Maritimes en la présence de Monsieur Eric Ciotti qui a félicité les élèves de notre établissement.

En présence des élèves, anciens et actuels, l’établissement a fêté les dix ans d’existence de sa filière binationale qui permet aux lycéens d’obtenir un double diplôme, français et italien.

(sources, textes et images : Nice Matin)

Ce lycée de Menton a élu des « éco-délégués » pour l’environnement. En octobre, des lycéens ont été élus pour sensibiliser leurs camarades à tous les gestes qui réduisent l’impact du réchauffement climatique. Jeudi 21 novembre, ils ont mené une première opération « Clean Up Day » à Menton. Mégots sous les feuilles mortes ou entre les pousses d’herbe, emballages de biscuits le long du trottoir ou même canettes de soda au pied des escaliers… Jeudi après-midi – sous une pluie battante – la brigade des « éco-délégués » a mené sa toute première action de nettoyage.

Lors du « Clean Up Day », ils ont récupéré de nombreux cadavres en plastique qui gisaient en silence autour du lycée Pierre-et-Marie-Curie de Menton. Une triste scène de guerre avec deux forces en présence: la jeunesse et l’environnement! Élus en octobre, au sein de leur classe, ces « éco-délégués » – volontaires et engagés – sont des ambassadeurs du développement durable au sein même du lycée Curie. Ce tout nouveau projet environnemental a été impulsé par l’Éducation nationale: depuis septembre dernier, les collèges et les lycées hexagonaux doivent tous élire un éco-délégué par classe.

Nom de code: les « Bee éco »

Au lycée Curie, trente adolescents ont ainsi été choisis, de la seconde à la terminale, pour les filières générales et technologiques. « Leur rôle est de sensibiliser leurs camarades aux gestes du quotidien. Ils devront également identifier des projets qui pourront limiter le gaspillage et diminuer l’impact énergétique du lycée, résume Dominique Ramo, proviseur de l’établissement. C’est important que ce message écologique soit véhiculé par un élève pour des élèves. Nous, les adultes, nous n’avons pas le même impact auprès des jeunes. »

Limiter la consommation d’énergie, protéger la biodiversité, éviter le gaspillage alimentaire, réduire les déchets et engager le lycée Curie dans la lutte contre le réchauffement climatique… Les jeunes ambassadeurs devront relever un important défi.

« Mais rien n’est imposé! Nous voulons que les actions viennent des lycéens, et nous sommes là pour les encadrer », précise Margaux Legrand. La professeure d’anglais pilote le projet environnemental avec Marie-Aline Tresson, professeure d’histoire-géographie, et Rachel Sanchez, professeure d’arts appliqués.

(sources, textes et images : Nice Matin)

Tout au long de l’année, les trois enseignantes aideront les élèves à réfléchir sur le climat lors de rencontres, d’actions et de conférences: comment transformer les déchets de la cantine en compost? Comment recycler des fournitures usagées? Faut-il installer des poubelles de tri des déchets de la classe? Peut-on économiser l’énergie et éteindre certaines lumières dans l’établissement? Petit à petit, ces jeunes ambassadeurs tenteront de changer les comportements de leurs camarades.

En un mois seulement quelques initiatives ont déjà vu le jour. Déjà, la brigade de Curie s’est choisi un nom plus percutant: les « Bee Éco » (littéralement « les abeilles écolos »; jeu de mots avec « Be Eco », « Soyez écolo »). Puis, en arts appliqués, les élèves ont dessiné un logo, lequel a été reproduit sur des brassards et des porte-clefs.

Pour Noël, les élèves réfléchissent déjà à créer une carte de vœux recyclable qui se plante et pousse comme une fleur. Et en avril prochain, « Les Curie d’Arts », manifestation culturelle organisée à Menton et dans l’arrière-pays, sera consacrée au… développement durable.

« L’occasion de réaliser des œuvres d’art et des fresques en s’appuyant sur les projets des “éco-délégués” », précise le proviseur.

« Entendre parler d’une sixième extinction de masse, ça fait peur »

(sources, textes et images : Nice Matin)

Jeudi, lors de l’opération de nettoyage, les jeunes ambassadeurs semblaient particulièrement motivés. « Il faut agir pour la planète, mais aussi améliorer notre propre environnement au sein du lycée », résume Léa Oliviero, l’une des « Bee Eco », armée de gants et d’un large sac-poubelle.

Élève en 1re, Giulia Corrao a été motivée par sa petite sœur. « Elle est très investie dans la défense du climat, et c’est grâce à elle que j’ai pris conscience de toutes les mauvaises habitudes que l’on prend au quotidien. »

Être « éco-déléguée » à Curie lui semblait vital: « Je m’inquiète pour notre avenir. Je pense que le changement viendra de nous, les jeunes. Au quotidien, j’essaie de distiller des conseils en classe, et je trouve que mes camarades sont plutôt réceptifs. » Élève en terminale, Léo Luccisano n’a, lui, pas été élu ambassadeur dans sa classe.

Pourtant, il a pris part à l’opération « Clean Up Day » et bravé la pluie. « Car entendre parler de la 6e extinction de masse [des espèces, Ndlr], ça fait peur. Je pense que tous les lycéens doivent s’investir pour le climat. Mais rassembler la jeunesse ne suffit pas, et j’ai la sensation que les entreprises, les États et globalement les adultes doivent aussi prendre conscience du fléau. »

Cette année, un climat plus « éco-responsable » semble s’installer à Curie. Promesse d’une météo plus clémente en matière d’environnement.

(sources, textes et images : Nice Matin)